作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语课是我国义务教务阶段的重要学科之一。英语作为国际通用语言,是重要的信息来源和载体,学好英语对于学生今后的学习和生活具有重要的意义。初中英语听说一直以来是教学中的难点,随着近年来移动终端互联网的快速发展,各种英语类应用程序层出不穷,为广大初中英语教师拓宽了教学思路,也为学生开辟了新的学习途径。本文依据现在初中生英语教学现状进行分析,探讨如何应用移动终端来提高初中英语听说课教学。
推荐文章
"互联网+"背景下初中英语信息化教学的策略研究
'互联网+'背景
初中英语
信息化教学
策略
初中英语听说课口语教学的优化分析
初中英语课程
听说课
口语教学
移动终端在初中英语教学中的应用
移动终端
初中英语
教学实践
"互联网+"背景下初中英语信息化教学措施探
互联网+
初中英语
信息化
教学
积极性
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育信息化背景下基于移动终端的初中英语听说课教学的应用研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 信息化 移动终端 初中英语听说课
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关少斌 深圳罗湖区滨河中学初中部 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (1)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
移动终端
初中英语听说课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导