高中英语微课教学质量的提升方法分析

• 作者: 冯婷婷
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 教育事业改革 微课教学 教学辅助 课堂教学效果 信息技术 提升方法 教学质量 自主学习
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

近些年来,伴随着科学技术的不断发展以及教育事业改革的不断深入,信息技术在教育行业获得了广泛的应用和普及,通过大量的调查发现,在各种各样的教学辅助工作中,通过利用微课教学,不仅可以大大提升了教师的课堂教学效果,还可以有效地启发学生们进行自主学习,提升学习的乐趣,于此同时,这种教学方式也是教师和学生们都比较喜欢的一种教学方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯婷婷		3	1	1.0	1.0