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摘要:
“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用。美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。它的划分有多种,一般地包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类里,例如:书法、摄影等。理念:让艺术融入生活,融入思维,融入灵魂,活在当下。
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文献信息
篇名 高中生学习美术的现状及对策
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 美术 现状 提升兴趣 课后练习
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G633.955
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1 冀雪锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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美术
现状
提升兴趣
课后练习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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