浅析新课改下初中数学有效教学的策略

• 作者: 陈肖红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中数学 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3143字
• 语种: 中文

摘要

素质教育和新课改都要求教师应树立以人为本的教学理念,改变传统数学课堂上"填鸭式"的被动教学模式.注重学生的创新能力和实践能力,促进学生的多元智能化发展,促进学生数学思维能力的形成,更好地适应现代社会的发展.但是对于新课改的要求以及教学方法,有很多教师对它理解得不够深入,导致在现实的初中数学教学中出现一些误区.本文以笔者多年的教学经验和对新课改教学下课堂实践的经验,借此抛砖引玉,希望提高初中数学教学效果,帮助学生全面发展.

作者信息

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1	陈肖红		1	0	0.0	0.0