提高初中化学实验教学效果的策略探究

• 作者: 李小堂
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 实验 效果 目的 演示
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 00050-00050
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

化实验教学是化学学科的特色和重要的教学内容,既可以激发学生学习化学的兴趣,也能提高学生的实验技能,起到培养化学学科核心素养的作用。初中化学实验教学中应结合实验步骤演示、改进实验方案、组织学生实验、增加规律实验几个方面进行,有助于提高初中化学实验教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小堂		3	0	0.0	0.0