如何利用音乐提高弱智孩子培智教育水平

• 作者: 吴宝华
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 音乐 孩子 教育水平
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 0011-0011
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

每个人都有享受艺术的权利,即使每个人对艺术的评价和感悟不尽相同。音乐作为一种听觉艺术,既具备大众性,也是每个人心灵感悟的“私密空间”,从这个角度来看,对于具有一定智力残疾的学生来说,音乐是认识世界、表达自我的最佳方式。因此,在特殊教育中,以音乐的形式来提高培智教育水平,对学生身心发展有重要的积极意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宝华		1	0	0.0	0.0