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摘要:
教师苦,教师累,这种说法也许让我们很多教师感同身受.在新的历史时期,作为教师,我认为,幸福来自我们心底的崇高,来自我们勇于担当的胸怀.
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转变观念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做新时代幸福教师
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 幸福感 教师心理
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 师资
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1297字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔令波 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幸福感
教师心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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