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摘要:
研究“双创”视角下高职院校人才培养的目标,以及机械设计制造技术专业教学中的不足之处,及时调整教学措施,以全面提高高职机械设计制造技术专业教学效果,对培养优秀的“双创”人才是十分有利的,有助于促进高职机械设计制造技术专业整体的教学水平.
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CAD
机械设计
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“双创”视角下的高职机械设计制造技术专业教学研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 双创 高职 机械 技术
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 开发研究
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡乐凤 3 3 1.0 1.0
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
双创
高职
机械
技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
论文1v1指导