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摘要:
在新时代的背景下,人才的定义不仅需要丰富的知识储备和解决问题的能力,同时也需要具备良好的口语交际能力.小学语文对学生的教学起到了启蒙的作用,教师在教学活动中不仅需要教学书本上的知识,还需要加强对学生的语言教学,提高学生的口语表达能力.然而,传统的小学语文语言教学中仍然存在着一些问题,其主要体现为缺乏教学实践对学生口语表达能力的培养.
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培养
如何培养低年级学生的口语交际能力
培养
低年级学生
口语交际能力
如何培养小学生的口语交际能力
交际能力
语言环境
口语表达能力
如何培养中职学生的语文口语交际能力
中职学生
语文口语交际能力
培养途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养学生的口语交际能力
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 小学语文 口语交际能力 语言教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 初中教学研究
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1883字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张斌 3 0 0.0 0.0
2 巴才 5 0 0.0 0.0
3 张占传 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际能力
语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
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