智能手机与互联网+课堂 ——信息技术与中职教学整合的新思路、新路径

• 作者: 曹桂兰
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 智能手机 互联网+ 课堂 信息技术 中职教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.03.213

摘要

随着信息技术的高速发展,信息技术也逐渐被应用于教学课堂中,但往往存在较多的误区,比如对于信息技术的过度强调,却忽略了互联网的运用;或者说注重学科知识系统,却没考虑信息时代知识和学习的融合.智能手机属于移动互联网发展的重要产物,教学课堂也由此面临较大的挑战."互联网+"的教学模式可以说是对传统教学的颠覆.互联网引进课堂教学、生活实践等活动中是现今课堂教学改革的新模式,教学中智能手机的应用也具有较大的前景.信息技术的引进会在如今互联网时代背景下起到积极的影响,对于中职教学的模式会有指导性的作用.

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1	曹桂兰		1	0	0.0	0.0