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如何在小学数学学科中渗透法制教育
如何在小学数学学科中渗透法制教育
作者:
曲吉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法律意识
良好习惯
学生违法犯罪
法制教育
小学数学学科
渗透法制
生理和心理
遵纪守法
摘要:
学校教育是一切教育之根本。因此,在学科教育中渗透对儿童的法制教育,是一条切实可行的普法途径,因为,儿童是祖国的未来,是民族的希望,是你一切事业成功的根本保证,因此儿童的茁壮成长是中华民族伟大复兴事业的根本所在。他们正处在生理和心理生长发育的阶段,具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。
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教学方式
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如何在小学数学学科中渗透法制教育
来源期刊
收藏界:名师探索
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教育
关键词
法律意识
良好习惯
学生违法犯罪
法制教育
小学数学学科
渗透法制
生理和心理
遵纪守法
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
258-259
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
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曲吉
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法律意识
良好习惯
学生违法犯罪
法制教育
小学数学学科
渗透法制
生理和心理
遵纪守法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
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