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摘要:
学校教育是一切教育之根本。因此,在学科教育中渗透对儿童的法制教育,是一条切实可行的普法途径,因为,儿童是祖国的未来,是民族的希望,是你一切事业成功的根本保证,因此儿童的茁壮成长是中华民族伟大复兴事业的根本所在。他们正处在生理和心理生长发育的阶段,具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。
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篇名 如何在小学数学学科中渗透法制教育
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 法律意识 良好习惯 学生违法犯罪 法制教育 小学数学学科 渗透法制 生理和心理 遵纪守法
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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法律意识
良好习惯
学生违法犯罪
法制教育
小学数学学科
渗透法制
生理和心理
遵纪守法
研究起点
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期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
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