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摘要:
当前我国高校家庭经济困难学生的资助政策体系已逐步完善,但在各高校实施家庭经济困难学生资助时在认定对象的精准度方面还存在一些问题,对家庭经济困难学生资助后育人功效重视程度不足,导致资助育人工作无法取得预期效果。为充分发挥资助育人的作用,真正解决高校家庭经济困难学生的成长成才问题,笔者不断深化对精准资助工作的定位和思考,并在资助育人体系上进行了研究与实践,创新性提出了“三多三精准”的资助育人体系,取得了一定的成效。
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文献信息
篇名 高校精准资助与资助育人体系研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 高校 精准资助 资助育人 贫困生
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G647.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘许亮 30 73 4.0 7.0
2 董新法 5 4 1.0 2.0
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精准资助
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贫困生
研究起点
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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274
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