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摘要:
随着教育改革的不断深入,体育课程作为小学教育的重要学科,也逐渐引起了很多教师的重视,并积极进行对教学方式的创新改革,提高学生的身体素质.在体育课堂中,学习兴趣能够对学生的学习效率发挥重要作用,极大的提高学生的运动效率和质量.趣味体育是一种新型的教学方式,能够有效改善传统教学模式中的短板,本文就从小学体育教学过程中的趣味体育教学方法入手,简单分析了其价值.
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文献信息
篇名 趣味体育在小学体育与健康课中的应用分析
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 趣味体育 小学体育 应用分析
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 小学教学研究
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
趣味体育
小学体育
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
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10
总被引数(次)
5520
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