职业生涯教育理念下的医用化学课程设计

• 作者: 王舒雨 睢超霞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医用化学 职业生涯教育 课程设计
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教育管理与学生发展
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3046字
• 语种: 中文

摘要

医用化学是医学的基础学科,本课程以物质的组成、结构、性质及变化为研究对象,教学内容为与医学有关的基本理论和基本知识.本门课程的学习不仅可以对学生后续课程的学习打下坚实的基础,同时还可以培养学生的科学思维能力和实际工作能力.通过对近年来教学实践的反思和总结,对课程的教学重新设计整合,以适应新形势下的医用化学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	睢超霞		6	7	2.0	2.0
2	王舒雨		6	3	1.0	1.0