新媒体视阈下高职院校大学生网络舆情引导机制的构建与分析

• 作者: 王之琛
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 新媒体 高职院校 大学生 网络舆情 引导机制
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 青年思想
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.34.009

摘要

新媒体时代的到来给高校学生网络舆情引导带来了新的机遇与挑战,也进一步引起了高校管理者及相关部门的重视.新媒体时代下高校学生网络舆情特点表现为网络舆情主体具有同质性、网络舆情内容具有复杂性、网络舆情传播空间延伸性.但同时存在引导机制亟待完善、责任主体模糊、学生价值观呈现多元化等问题.高职院校需要加强网络舆情监控,建立和谐的高校网络环境.