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摘要:
目的 探讨"6S"管理模式在儿科门诊护理管理中的应用效果.方法 运用"6S"管理模式对科室环境、仪器设施、科室制度、药品和护理人员礼仪等实施管理,比较"6S"管理模式实施前后科室护理质量考核结果,并于实施前后各选取300名患儿家属比较满意情况.结果 实施"6S"管理后科室护理质量考核结果和患儿家属满意情况均高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 将"6S"管理模式应用于儿科门诊护理管理中,能够明显改善科室环境,提高护理工作效率和工作质量,同时规范护理人员行为,从而提高护理人员素质和患者满意度.
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文献信息
篇名 6S管理法在儿科门诊护理管理中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 儿科门诊 护理管理 护理质量 满意度 "6S"管理模式
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 护理经验探讨
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 R473
字数 3502字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.03.063
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马慧萍 天津市第一医院儿科 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿科门诊
护理管理
护理质量
满意度
"6S"管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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29555
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