以问题引领课堂之"函数的单调性和奇偶性"——高三数学一轮复习课的教学设计

• 作者: 衡德娟
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 问题教学 高中数学 实践应用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 4,8
• 页数: 2页
• 字数: 4143字
• 语种: 中文

摘要

问题教学法是课堂上教师以"问题"为线索,将知识点以问题的形式呈现给学生,引导学生主动参与课堂,经过独立思考与积极思维,进而培养学生自己发现问题、解决问题能力的过程.本文主要结合自己的教学实践,以高三一轮复习课中"函数的单调性和奇偶性"教学设计为例,论述问题教学法在高中数学课堂教学中的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	衡德娟		2	0	0.0	0.0