小学英语教学中的语感培养

• 作者: 吴建平
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 教学生活化 学习英语 听力练习 培养语感
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

培养语感是学生学习英语的基础,是教师进行课堂教学的重点目标,教师应努力探索创新适合学生的语感教学策略。本文结合当下小学英语课堂教学的现状,对其语感培养进行策论性论述。一、通过趣味教学法提高学生学习兴趣趣味教学法是加强学生学习能力的有效教学方式。在小学英语的课堂教学中,教师可利用趣味性教学激发学生英语学习的兴趣,促进学生自主学习的积极性,让学生积极、主动、活泼地学习英语,通过轻松诙谐的学习模式培养学生的良好语感。所谓趣味性教学,就是能让学生感觉到学习英语是一件很有趣的事情,像平时做游戏一般.

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