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摘要:
随着全球化不断扩大,文化软实力越来越被人们重视,外语学习者在传播民族文化过程中扮演着不可或缺的角色。本文分析了当代外语学习者中国文化失语的原因,并针对大学外语教学中如何缓解中国文化失语症现象提出一些应对策略,旨在为进一步改善大学英语教学,为培养真正优秀的跨文化交际者贡献一份力量。
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大学英语
民族文化
“失语”现象
文化生态视域下大学生“中国文化失语”现象及对策
中国文化失语
文化生态
跨文化交际
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学中的文化失语现象及应对策略
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语教学 中国文化失语症 应对策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁艳玲 南华大学语言文学学院 26 13 2.0 2.0
2 蒋苗 南华大学语言文学学院 1 0 0.0 0.0
3 彭雨晴 南华大学语言文学学院 1 0 0.0 0.0
4 习睿玉 南华大学语言文学学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
中国文化失语症
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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