微课在医用化学教学中的应用探究

• 作者: 王林莎
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 微课教学 医用化学 应用探究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 百家苑
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

近些年来不少学校都开始在专业学习中引入微课这一新元素,微课教学也不断地受到学生和教师的追捧,通过几个简单的短视频,把课堂重点一一罗列清晰,有利于学生对所学知识的理解与掌握.教师也通过这一过程,不断提高自身制作微课视频的水平,给学生带来更好的课堂享受.这种新型的教学方式无疑给许多专业的教学带来了很大的帮助,学生和教师不断地发现微课教学带给他们的便利性.本文从当前医用化学教学的弊端以及微课在医用化学教学中的作用两方面分析和介绍了微课模式下的新型课堂.

作者信息

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1	王林莎		1	0	0.0	0.0