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摘要:
从目前学校的体育教学状况看,市科任教师在体育开发方面有一定的意识和教学实践,只是力度不够。教师对校园内外丰富的大课间课程资源不甚了解,更不能开发并好好加以利用,学生对教师的教学模式、教学手段也不太喜欢,这种现象主要体现在:对新课程改革意识不足,对于多样性大课间资源开发重视不够,与学生的需求相互矛盾。
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体育大课间活动
制约因素
实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创建本土文化的大课间活动探究
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 大课间 活动探究 本土文化 科任教师 体育开发 新课程改革 教学状况 教学实践
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G633.96
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1 陆玉香 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大课间
活动探究
本土文化
科任教师
体育开发
新课程改革
教学状况
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
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