刍议高职Photoshop图像处理教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 薛雯波
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 高职 Photoshop图像处理教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 传承·培养
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高职院校的Photoshop课程教学不仅要求学生能熟练掌握图像处理的基本方法与技巧,也要求学生具备一定的审美能力和创造能力,这样才能够确保学生的设计作品更完美、更具创造性.从四个方面入手,尝试探讨如何在高职Photoshop图像处理教学中培养学生的创造性思维,提高学生的综合能力,达到高效教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛雯波		1	0	0.0	0.0