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摘要:
综合探究课作为一种新的教学模式,它的开设是高中思想政治课教材改革的重要举措,充分反映了新课标倡导的"自主学习,合作探究"地新理念,为政治课这一池"春水"的教学平添了许多波澜,也注入了新鲜血液.随着新课改的进行,探究课受到了越来越多的关注,占据着越来越重要的位置.本文首先提出了两个学好综合探究课的方法,然后讲述了教材在综合探究课中的重要性,最后讲述课前准备对上好综合探究课的重要性.
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文献信息
篇名 关于综合探究课的实践与反思
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 综合 探究课 实践 反思
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 魅力京津冀
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号
字数 2881字 语种 中文
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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