提高初中物理实验教学效果之我见

• 作者: 马永辉
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 教学效果 初中 实验教学手段 教学观念 物理知识 实验仪器 课堂秩序
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学是一门以观察和实验为基础的学科,物理实验是初中物理知识的重要组成部分。长期以来,由于传统教学观念的影响,很多教师常以实验仪器缺乏、物理课时偏少、课堂秩序难控制、实验课效果差等为理由,忽视实验教学。通过分析当前物理实验教学的现状,结合我的教学经验,认为可在转变教师教学观念、创新实验教学手段等方面做些尝试,以达到提高物理实验教学效果的目的。

作者信息

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1	马永辉		1	0	0.0	0.0