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摘要:
在学习历史时,要深入全面的了解历史事物之间的联系,历史时间把握非常重要.时间是各事物之间连接的根本,所以在历史学习中,如何突破时间概念,建立以时间为线索的知识体系,突破各种历史解释,是学好历史的关键所在.但在历史学习过程中,历史知识纷繁复杂,千头万绪,所以学生对时间概念经常混淆,分辨不清.在历史教学过程中,可引导学生学习辨识时间的表达方式,学习利用大事年表,学习把握历史事件的不同阶段和时间的多重性属性去突破对历史事物之间的认识,从而更好的进行历史解释.
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文献信息
篇名 时间视阈下的历史解释
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 时间表达方式 大事年表 不同时段 多重性 历史解释
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 文艺范
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 3942字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
时间表达方式
大事年表
不同时段
多重性
历史解释
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