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摘要:
新课程改革后,教育部门对现代教育体系中的办学理念、学校管理与教学质量都提出了新的要求.然而,由于长期受到应试教育模式的影响,初中阶段的学校管理展开通常是以初升高为目标展开的,无法满足现代教学中素质教育的需求.为了改变这一教学现状,初中阶段的学校管理应该贯彻落实以学生为主体的理念,从提高师资素养、完善规章制度与发扬文化精神几方面培养优秀的初中人才.
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人文环境
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创新策略
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文献信息
篇名 初中学校管理工作的展开研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中学校 管理工作 开展策略
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 1793字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中学校
管理工作
开展策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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