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摘要:
课堂教学是小学数学教育的核心主阵地,其效率高低,直接决定着学生对数学知识、技能的掌握程度和他们数学核心素养的高度.细节决定了课堂教学的成败,它隐藏于数字、运算、数字符号和图形之间.从小学数学课堂教学细微之处入手,简要探讨细节打造高效课堂的策略与方法.
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文献信息
篇名 谈如何从细节着手打造小学数学高效课堂
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学数学 高效课堂 教学细节
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 132,136
页数 2页 分类号
字数 2768字 语种 中文
DOI
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