朗读是提高中职语文教学水平的有效途径

• 作者: 王从容
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 朗读教学 提高教学水平 有效途径
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（2Z）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中职学校的大多数学生都具有一个共同的特点,那就是文化课成绩差,文化知识薄弱,如何在教学中培养并提升学生的文化水平对于中职学校教学者而言是一个难题。学习语文学科可以培育和提高学习者的学习能力以及文化素养,是教学学科中不可缺少的。在语文课堂中结合朗读教学,更是能对提高学生的日常阅读水平以及审美水平有着重要的作用,中职学校在进行语文学科教学时,一定要将朗读教学与语文教学相结合。本文介绍了朗读教学的作用并提供了中职学校进行朗读教学的有效方法。

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