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摘要:
随着教育体制的不断完善,人们对于教育工作中学生核心素养的重视程度也愈来愈高。高中数学作为高中阶段教育的一个重要阶段,其同样也是对学生逻辑思维能力培养的关键时期。本文以此为基础,就高中数学教材的完善和优化进行思考,旨在就学生核心素养的完善提供支持与帮助。
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高中数学
函数教学
使用高中数学新教材的几点感想
高中数学
教材使用
感想
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文献信息
篇名 高中数学教材落实核心素养的几点思考
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中数学 教材改革 核心素养
年,卷(期) 2019,(54) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号 G639.21
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高中数学
教材改革
核心素养
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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