基于SPOC教学的国内外比较研究

• 作者: 熊小艳
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC MOOC 混合学习 教学模式 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 65-66,68
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 2971字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了SPOC混合教学模式的概念,通过谷歌学术搜索(Google Scholar)和中国知网对国内外2012～2018年相关文献进行数量、年份、和内容分析,阐述了国内外基于SPOC混合教学模式和教学实践的研究现状,并对SPOC未来的研究方向进行展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊小艳		12	13	2.0	3.0