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摘要:
双语教学是我国目前最为重要的高校发展战略之一。但由于目前国内高校双语师资力量的匮乏、教学硬件的不足以及学生之中普遍存在英文水平不高的情况,给双语教学的工作开展造成了很大的困难。而双语教育是提高高校教育水平,实现教育人才国际化的一项重要举措。所以,如何更好地开展高校双语教学工作,是我国目前急需解决的一大难题。鉴于此,本文根据昆明理工大学双语教学开展的实际情况,在以此为基础上,探讨了国内高校双语教学工作的现状、存在问题以及解决方案。
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文献信息
篇名 昆明理工大学工科专业双语教学研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高校 工科专业双语教学 调查
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卿黎 昆明理工大学国土资源工程学院 40 121 6.0 9.0
2 朱祥辉 昆明理工大学国土资源工程学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
工科专业双语教学
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
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