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摘要:
思维导图是一种有效的思维工具,在初中地理复习课课时少,容量大、课堂效率低的情况下,应用于课堂教学,可以帮助学生自主建立知识体系,使各层次的学生都能得到相应的发展,而且在进一步激发学生的学习兴趣和热情,提高学习效率的同时,也培养了学生的独立思维和创新思维.
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文献信息
篇名 浅谈思维导图在初中地理复习课中的有效应用
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 思维导图 初中地理 复习课
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
DOI
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1 秦珊珊 3 2 1.0 1.0
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思维导图
初中地理
复习课
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