激发学生的写作兴趣,使学生乐写、善写作文

• 作者: 徐丽娟
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 写作兴趣 学生 激发 乐写 课外活动 综合表现 思想品德
• 年，卷（期）: 2019,（54）
• 页码范围: 219-219
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学的根本目的是教会学生做文章。这虽只是一句话,实际包含的内容非常丰富,其原因就在于作文是一种综合性强而且极富创造性的练习,叶圣陶先生也说过:“就学生说,作文是各科学习的成绩、各项课外活动的经验,以及平时思想品德的综合表现。”因此作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。许多语文教师花费了大量精力对学生进行作文训练,可惜的是,有许多学生害怕写作文,甚至逃避作文,提笔就抓耳挠腮,笔杆似有千斤重,半天写不出一个字,引用某些学生的话就是“无话可说,无话可写。”其实这正是作文教学中迫切需要解决的问题。如何激发学生的写作乐趣,使学生下笔有神,乐写、善写作文呢?笔者认为有必要做到以下几点。

作者信息

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1	徐丽娟		1	0	0.0	0.0