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摘要:
实践育人作为新形势下高等教育教学工作的重要载体,成为推动形成全员全程全方位育人的有效途径,不仅可以增强学生勇于探索的创新思维,还可以提高其运用所学理论知识解决实际问题的动手实践能力.本文以华北科技学院电子信息工程学院实践育人的有关情况分析为例,对高校实践育人模式开展研究和探索,为实践育人工作提供一定的借鉴意义,同时对推动大学生科技创新能力的提高有着积极的推动意义.
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文献信息
篇名 高校实践育人模式的研究与探索
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 实践育人 科技创新竞赛 人才培养
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2834字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.22.049
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研究主题发展历程
节点文献
实践育人
科技创新竞赛
人才培养
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期刊影响力
科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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