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摘要:
数学应用题是对数学知识的综合应用,也是高中数学知识体系中的重点与难点.基于此背景,教师可以采取三大策略来展开应用题求解,分别是:进行认真审题,找出隐含条件;构建数学模型,找准解题思路;运用数形结合,降低解题难度.
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篇名 优化高中数学应用题解题"三策略"
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 应用题 解题
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 知识精炼
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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