探究情感教育和小学英语教学的有效融合

• 作者: 周敏
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 小学英语 情感教育 探究 融合
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

小学英语作为一门外语学科,融合情感教育非常必要,应充分调动学生英语学习的积极性和学习兴趣,建立起新型师生关系,培养学生的学科情感,增强学生学习信心。探究情感教育和小学英语教学的有效融合对于推进小学英语教育改革进程起关键性作用,本文结合教学案例就小学英语教学与情感教育的融合展开分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周敏		35	25	4.0	4.0