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摘要:
在初中数学教学中,教师要关注学生的生命成长,促进学生的生命体悟,实现有意义的建构,享受创造的愉悦.本文主要阐述了生命课堂的内涵、数学生命课堂的特点以及生命课堂构建的有效策略.
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文献信息
篇名 构建初中数学生命课堂的实践与思考
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 初中数学 生命课堂 策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2238字 语种 中文
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