校外器乐教学中存在的问题与反思

• 作者: 邵楠 陶纪泉
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 校外器乐教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 114-115,121
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2921字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的不断发展,人们生活水平越来越好,对于教育的投入也逐年增加.音乐素质教育的已经越来越被人们关注,而器乐教学在音乐素质培养中更是占据着举足轻重的地位.器乐教学作为音乐教育中的重要内容,不只是学会一门乐器,提高音乐素养,也能够开发学生智力,提高感知能力,培养学生合作意识,进而提升综合素质.然而校外器乐教学存在着鱼龙混杂的现象,在教学中的一些问题引起了笔者的思考,希望本文可以为广大从事校外器乐教学的老师提供一些参考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶纪泉	浙江师范大学音乐学院	7	50	3.0	7.0
2	邵楠	浙江师范大学音乐学院	4	0	0.0	0.0