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摘要:
"盼优生"的教育转化,事关学生的个人前途、班级的进步、家庭的幸福和社会的安定,有着不可估量的实际意义.老师在工作中,要纠正自己主观上存在的心理偏向;要了解"盼优生"的心理需求,关心爱护、激起自尊;要掌握他的心理特点,对症下药;要因势利导,反复抓,抓反复.在"盼优生"转化过程中,我们要不断探索和进取,以真诚和爱感化学生.
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文献信息
篇名 用爱心关怀,用耐心融化 ——试论培养"盼优生"的若干方法
来源期刊 青年时代 学科
关键词 爱心 耐心 信心 "盼优生"
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 2241字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
爱心
耐心
信心
"盼优生"
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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