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摘要:
信息安全是计算机学科中的一个新兴的专业.在分析目前高校计算机信息安全技术课程教学现状及存在问题的基础上,从教学内容、教学方法、教师队伍、实践教学以及网络平台的合理运用等层面提出解决对策,以期可以解决计算机信息安全教学问题,提高信息安全课程教学质量.
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网络
信息安全
计算机专业
教学探讨
内容分析
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文献信息
篇名 高校计算机信息安全技术教学中的问题与对策研究
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 高校 计算机信息安全技术 教学策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 综合:探索与发现
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 TP39
字数 2085字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭瑗 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
计算机信息安全技术
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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