培养农村初中生英语阅读能力的有效策略

• 作者: 梁翠屏
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 分级阅读 应用
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（11）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在英语教学过程中,分级阅读是近几年来在教学当中发展和普及较快且较有成效的教学方式。在分级阅读教学的应用中,综合考虑了学生的发展趋势,以及学生之间存在的差异性,根据学生发展的需求,依据其学习基础能力,为学生制定相应的教学计划。分级阅读的教学方式整改了以往教学当中存在的弊端,基于学生需求,不断优化教学理念和教学方式,从而提升学生的英语阅读能力。

作者信息

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1	梁翠屏		1	0	0.0	0.0