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摘要:
顾名思义,问题导学法即从问题入手,通过设置问题引入课程知识内容的教学方法,在逻辑思维突出、理性特征明显的数学教学中有着广泛的应用空间.而在初中阶段,学生面临的学习压力尚且不如高中繁重,整体接触到的数学学习难度相较于小学阶段又有所提升,整体而言十分适用于问题教学法这一类逻辑思维清晰、特色鲜明而又对学生的数学核心素养培育有着极大帮助的教学方法.
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文献信息
篇名 问题导学法在初中数学教学中的应用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中数学 问题导学法 应用策略
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
问题导学法
应用策略
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期刊影响力
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