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摘要:
随着教育改革的不断深化,电教媒体在体育课堂教学中的作用已越来越被人重视,它能激发学生的运动兴趣、突破教学的重点和难点、培养学生合作学习的能力、提高学生学习的质量.运用电教媒体进行教学,学生能在较短的时间内学会技术动作,教学效果非常好,能实现和谐体育课堂的目的.
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运用电教媒体优化课堂教学
电教媒体
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运用赏识教育构建和谐体育课堂
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赏识教育
运用
充分运用电教媒体优化数学课堂教学
电教媒体
数学
课堂教学
运用电教媒体优化英语课堂教学
英语教学
课堂密度
课堂效率
思维能力
学习兴趣
表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用电教媒体 和谐体育课堂
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 电教媒体 和谐
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 2400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建聚 1 0 0.0 0.0
2 王代 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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