初中体育与健康课实施分层教学的实践与反思

• 作者: 曾大双
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 初中体育 分层教学 实践反思
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 初中教学研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1921字
• 语种: 中文

摘要

分层教学,是当今教育改革不断弘扬的一种教学方法,具体概念是根据学生的知识,能力和智力发展的优势,采用分层次管理,促进学生的优势共享,全面提升教育教学质量,是新课程改革下的创新教学模式,也是逐渐在教育教学中发挥作用的教学方法,初中体育分层教学正是在教育改革的环境下应运而生,其教育效果和教育价值,得到广大师生的广泛认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾大双		1	0	0.0	0.0