解析微课在中职计算机教学中的应用

• 作者: 冯存生
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 微课 中职计算机 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.049

摘要

随着社会进步与科技发展,中职教育中新的教学方法不断出现,其中微课以"碎片化"形式呈现教学内容,具有教学主题鲜明、教学时间短、趣味性强等优点,深受广大师生的喜爱,因此,中职各科教学活动中,教师应提高微课应用意识,结合具体教学内容,加以灵活应用.计算机是中职阶段的重要学科,因此,任课教师应做好微课知识学习,注重微课理论研究,将微课应用到计算机教学中,不断提高中职计算机教学质量与效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯存生		5	1	1.0	1.0