情景教学法在高职英语教学中的应用

• 作者: 高山
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 情景教学法 高职英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育论坛
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1562字
• 语种: 中文

摘要

近年来,高职英语教学改革深入实施,传统的教学模式不利于学生更好的就业,也影响了他们英语学习兴趣的激发.情景教学法是一种全新的教学手段,它通过营造真实的情境,能够将学生更快地带入学习氛围之中,调动他们的主观能动性,提高课堂教学的效率.本文就结合高职英语教学的现状,对情景教学法的概念和功能加以简单的阐述,并与实际相结合,提出有效的应用途径,丰富高职英语课堂教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高山		3	0	0.0	0.0