浅析儿童书籍中的互动设计

• 作者: 漆祖希
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 文学
• 关键词: 儿童书籍 形态设计 交互设计
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 文化艺术
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: J524
• 字数: 3744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2019.21.031

摘要

儿童书籍互动设计中提倡体验式阅读,构建立体书,及时对管理区域进行模块划分,采用现代化服务观念指导儿童,同时增强阅读指导实践,提升儿童的感观体验和阅读意识.以开放形式加快儿童互动书籍设计,以多功能、智能化等方式,增强儿童的阅读实践,以此引导儿童及时养成每日阅读的好习惯.本文以书籍设计为例,首先介绍儿童书籍形态设计现状,然后介绍互动设计中的视觉、触觉、听觉、味觉等多种感官体验,最后重点探讨互动设计在儿童书籍立体化设计中的具体运用,增强人员的责任意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	漆祖希	中南民族大学美术学院	2	0	0.0	0.0