45分钟分段式模块教学在高中政治课堂的实践与研究——以《企业与劳动者》为例

• 作者: 王盼盼
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 45分钟分段式模块教学 高中政治课堂 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

随着课堂45分钟分段式模块教学的不断推广,高中政治课堂中的实践研究尤为重要.本文通过45分钟分段式模块教学的概念界定、有效课堂凸显的问题、教学实施策略加以论述,对教学模式的实践进行反思,以提高政治课堂的时效性.

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1	王盼盼		1	0	0.0	0.0