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摘要:
探讨婴儿期不同方式的喂养对于学龄前儿童肥胖与认知发育的关系。方法:从青岛市及临沂市幼儿园中选取4-5岁儿童,对其婴儿期喂养情况及肥胖发生、认知发育情况等进行调查,分析不同方式的喂养和持续时间对学龄前儿童肥胖和认知发育的关系。结果:4个月内喂配方奶量越多,肥胖发生率越高,学龄前期智商数越低;母乳喂养持续时间越长,肥胖发生率越低,认知发育越好。结论:母乳喂养对预防学龄前期肥胖症有重要的预防作用,其认知发育越好。
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儿童生长发育Z评分
内容分析
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文献信息
篇名 婴儿期母乳喂养与学龄前儿童肥胖和认知发育的关系
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 婴儿期母乳喂养 发育的关系
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0117-0117
页数 1页 分类号 R179
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨富国 青岛大学附属医院 87 592 16.0 20.0
2 杜丽 青岛大学附属医院 4 7 1.0 2.0
3 张晓梦 青岛大学附属医院 3 0 0.0 0.0
4 雷富荣 青岛大学附属医院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
婴儿期母乳喂养
发育的关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
16797
总下载数(次)
125
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