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摘要:
课程是学生成长的跑道,决定着方向和路径,因此课程建设是学校教育改革的根本。学校对课程建设的思考,实际上是对学校办学目标和育人目标的思考。本文立足校情,探索了精品课程建设中的路径和方法。
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文献信息
篇名 《责任教育》精品课程的建设与实践
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 精品课程建设 教育改革 责任 育人目标 办学目标 路径 学校
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G40-032
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1 陶长红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程建设
教育改革
责任
育人目标
办学目标
路径
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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0
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